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El pasado día 11 de abril los alumnos de 2º de la ESO se trasladaban a Sevilla para disfrutar de un día cargado de actividades. Junto a ellos acudieron a la capital hispalense el grupo de alumnos y profesores franceses que estos días nos están acompañando en el Centro. Estos alumnos estuvieron acompañados por los profesores Diego Pacheco, Pilar Mayorga, Carmen Pozo, Ángela López y Pablo Nogues. Por la mañana los alumnos del Maestro Juan Calero pudieron disfrutar de una obra de teatro en la que se mezclaba el Rap y la poesía, desde el Medievo hasta la Guerra Civil. Mientras tantos los alumnos franceses, acompañados de Ángela López, acudieron a visitar el Museo de arte Contemporáneo de Cartuja. Tras esto se volvieron a reunir todos para visitar el Centro Histórico de Sevilla, recorriendo las calles del Barrio de Santa Cruz, hasta llegar a Reales Alcázares,donde pudieron disfrutar de este magnífico palacio. Para finalizar el día pasaron por la Antigua Fábrica de Tabacos, para terminar en la Plaza de España. Un día muy aprovechado, en el que los alumnos franceses pudieron conocer la capital del Guadalquivir, y los alumnos españoles, como buenos cicerones, aprovecharon para practicar el francés.

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Otro año más siguiendo lo que ya se ha convertido en una tradición asentada en el Centro, los alumnos del IES Maestro Juan Calero acudían el pasado 11 de abril al Festival Juvenil de Teatro Grecolatino de Mérida. En esta XXVI edición del festival, los alumnos de 3º de ESO, y los alumnos de matriculados en Latín de 4º de ESO y de 1º y 2º de Bachillerato (siendo más de 70 alumnos del Centro), acompañados por docentes del Centro, y bajo la cordinación de Manuel Barbecho, profesor de Latín, pudieron disfrutar de dos obras de teatro: Las Bacantes de Eurípides, por la mañana; y Asinaria de Plauto. Además pudieron contar con la presencia de una antigua alumna del Centro, Lidia Artero, que se prestó a explicar el Templo de Diana. Y ya estamos deseando disfrutar de la XXVII edición.

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Recordad que tenéis abierto el plazo para echar las becas MEC para el curso que viene. A través de este enlace puedes acceder al trámite: https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=2076

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Se ha abierto el plazo para solicitar centro de Educación Secundaria  diferente a aquel que les corresponda para realizar otra modalidad distinta a las impartidas en este, como por ejemplo el Bachillerato de Arte o quiere cambiar de modalidad a otro centro o matricularse en otro centro.

  • El plazo de presentación de solicitudes para el curso escolar 2024-2025 será desde el día 10 hasta las 14,00 horas del día 24 de abril de 2024.
  • La persona interesada presentará preferentemente su solicitud de manera telemática a través de la secretaría virtual de Rayuela. Si no fuera posible la tramitación telemática, se podrá presentar una única solicitud según el modelo normalizado que figura en el Anexo II de la Resolución de 18 de diciembre de 2023 de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional de forma presencial.

Para cualquier consulta o dudas pueden dirigirse la secretaria del Centro IES Maestro Juan Calero.

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Durante la semana del 18 al 23 de marzo, 11 alumnos y 3 profesoras han llevado a cabo la segunda movilidad Erasmus que el Ies Maestro Juan Calero tiene programada. En esta ocasión,  el destino ha sido Portugal.  Los alumnos, pertenecientes al grupo de teatro del Ies "AULA AUDAZ", han  estrenado su obra LOVE, PLEASE en el Festival de teatro de Elvas.  Además, se han llevado a cabo diferentes actividades dentro del centro  de recepción, la escuela de secundaria Don Sancho II:  juegos  de temática  europea en la biblioteca,  juegos de filosofía, charla con escritora portuguesa por videoconferencia, asistencia a otras obras de teatro... También se han realizado visitas a las ciudades de Elvas, Monsaraz, Évora y Lisboa. 

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Desde Desfront, queremos agradecer al IES Maestro Juan Calero por haber acogido en sus aulas nuestro escape room "Paquete Solidario".
Una actividad cuyo objetivo es dar a conocer entre el alumnado el proyecto homónimo que la asociación tiene en marcha. Asimismo, se busca que los participantes del taller, mediante un juego inmersivo, conozcan un poco más la realidad de los campamentos de refugiados saharauis.
Nuestro agradecimiento especial para el equipo directivo por su aportación económica y toda la comunidad educativa, que ha colaborado en la puesta en marcha de esta actividad, así como en la posterior campaña de recogida en el centro.
A todos los que, de una u otra manera lo habéis hecho posible, SUKRAM.

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Esta semana , nuestros alumnos de Francés han  conmemorado el día de la Francophonie . El 20 de marzo es una fecha emblemática para los hablantes francófonos .Se calcula que ascienden a más de 321 millones de personas de habla francesa repartidas por los cinco continentes.


Hablamos de un dispositivo institucional que desde el año 1970 se dedica a fomentar el francés y desarrollar una colaboración política, educativa, económica y cultural en 88 Estados y gobiernos de la Organisation internationale de la Francophonie (OIF) [Organización Internacional de la Francofonía].

La misión de la francofonía comprende: 

  •  Fomentar la lengua francesa y la diversidad cultural y lingüística.
  •  Promover la paz, la democracia y los derechos humanos.
  •  Apoyar la educación, la formación, la enseñanza superior y la investigación.
  •  Desarrollar la colaboración económica al servicio de un desarrollo constante.

Los alumnos de 1º y 2º ESO han confeccionado su pasaporte para la Francofonía mientras que los más mayores han investigado sobre el cómic francófono. Recordemos que el cómic francés ha demostrado ser un poderoso recurso de concienciación, permitiendo a los artistas y escritores abordar una variedad de temas sociales, políticos y culturales de manera accesible y cautivadora.

He aquí una pequeña muestra de sus trabajos .

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Abierto el plazo de las becas MEC para estudios postobligatorios, universitarios y no universitarios, desde el 19 de marzo al 10 de mayo. Pincha en la imagen para acceder a la convocatoria.

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El pasado 15 de marzo se realizaban en Monestrio las III Jornadas Históricas enmarcadas en la recreación del recibimiento que la Villa de Monesterio le hizo al emperador Carlos V, a su paso por este pueblo de camino a su boda en Sevilla en 1526. Las jornadas de nuevo las abrían los alumnos del IES Maestro Juan Calero. Esta vez fueron los alumnos de 2º ESO B y 2º ESO C, que dirigidos por su profesora de música, Ana Hernández, proyectaron un vídeo de cómo han trabajado la música del Renacimiento, como si de la boda de Carlos V se tratara, y realizaron un baile renacentista para disfrute del público asistente. Pincha en la imagen para ver más fotografías. Y si pinchas aquí podrás ver un breve vídeo del baile.

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El alumnado del Ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia (APSD) ha recibido una charla formativa del Proyecto Puerta a Puerta (PAP) para obtener más información y crear conciencia sobre el Reciclaje.

La recogida selectiva Puerta a Puerta (PAP) consiste en entregar los residuos previamente separados, al servicio municipal de recogida, delante de la puerta de casa, en unos días y horas determinados para cada fracción. Pincha en la primera imagen para ver más fotografías.

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