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Durante la Semana Cultural del Centro (4-8 de Abril), los profesores de las áreas adscritas a la Sección Bilingüe llevaron a cabo una serie de actividades especialmente diseñadas para la ocasión que, sin duda, recibieron una buena acogida entre el alumnado al que iba destinado.

Así pues, la profesora de Matemáticas, Alicia Villalba, puso en práctica con su alumnado tanto de 1º como de 2º ESO dos actividades grupales denominadas “GREEN OR RED” y “DECIPHER CODES AND CRYPTEX”, que requerían simultáneamente una actitud competitiva y colaboradora por parte de los destinatarios.

Del mismo modo, tanto la profesora Alicia Villalba en Matemáticas como el profesor de Geografía e Historia, Agustín José Camiña, con la colaboración del coordinador de la Sección, José Antonio Rodríguez, prepararon varios “Roscos Culturales” para una actividad de PASAPALABRA en inglés con los contenidos estudiados hasta la fecha en las asignaturas bilingües de Matemáticas y Geografía e Historia orientados al alumnado de 2º ESO. Cada profesor tuvo que llevar a cabo la actividad de manera individual en sus respectivas clases, por lo que cada “Rosco” sólo incluía preguntas de una u otra especialidad por separado. En cualquier caso, la totalidad de docentes y alumnos valoran muy satisfactoriamente esta actividad y consideran que ha sido todo un éxito que habrá de repetirse en posteriores Semanas Culturales. Pincha en la imagen para ver más fotografías.

SEMANACULTURALBIL

 

 

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El pasado Viernes 11 de Febrero, con motivo de la celebración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, los alumnos de 1º y 2º ESO matriculados en la Sección Bilingüe llevaron a cabo una actividad organizada por la profesora de Matemáticas que les imparte sus clases, Alicia Villalba, consistente en buscar información en la red sobre mujeres que hayan realizado su labor profesional en el mundo de las Ciencias y/o las Matemáticas a lo largo de la historia. Cada alumno o alumna preparó una breve ficha sobre la biografía y logros académicos y profesionales de estas mujeres luchadoras que se abrieron un merecido hueco en ámbitos científicos y matemáticos, tradicionalmente asociados a los hombres.

Sirvan estas pocas líneas como reconocimiento y homenaje a la labor callada y perseverante de todas esas mujeres que emprendieron su arduo camino en este mundo con el anhelo de que tenga continuidad en muchas mujeres más, empezando por nuestras propias alumnas, quienes se encuentran en la actualidad en los albores de su formación científica y matemática.

mujer y niña en la ciencia

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Los alumnos bilingües de 2º ESO-D, con la ayuda de algunos compañeros no-bilingües, han interpretado en la mañana de hoy el tradicional y precioso villancico SILENT NIGHT, preparado durante su clase de Inglés. Sirva el siguiente vídeo como felicitación navideña para toda la comunidad educativa, las familias y todos los usuarios de esta página web. "

MERRY CHRISTMAS and HAPPY NEW YEAR.

Nos vemos en 2022. Que disfrutéis de las vacaciones. Pincha aquì para ver el vídeo.

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Antes de irse de vacaciones, los alumnos de matemáticas de la sección bilingüe han tenido que resolver unas misiones para conseguir unos regalos que Santa Claus les había preparado, pero que un malvado Grinch les había escondido dentro de una caja bajo un candado. ¡ TODOS LO HAN CONSEGUIDO DESCIFRAR CON ÉXITO!

Pincha aquì para ver imágenes.

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Durante el mes de Noviembre los profesores de las áreas adscritas a la Sección Bilingüe (Matemáticas y Geografía e Historia) han llevado a cabo con sus alumnos de 1º y 2º ESO de esta Sección una serie de actividades, algunas de las cuales damos visibilidad a continuación.

Así pues, en Geografía e Historia, el profesor Agustín José Camiñas puso en práctica con sus alumnos de 1º ESO C-D Bilingüe la elaboración de una serie de carteles relacionados con el Sistema Solar, que se han venido exponiendo en uno de los tablones de anuncios de la planta baja de nuestro centro.

 Del mismo modo, en la asignatura de Matemáticas, la profesora Alicia Villalba Fernández ha realizado una actividad de cálculo a través de un puzzle con los chicos bilingües de 1º ESO, en tanto que con sus pupilos de 2º ESO la actividad implementada fue un Escape Room.

 En ambos niveles, todas las actividades que fueron exclusivamente diseñadas y organizadas por los docentes para sus alumnos bilingües de ambos niveles tuvieron muy buena acogida y eficacia por parte de los destinatarios. Pincha en la imagen para ver más fotografías.

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