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Los alumnos de 1º Curso del Ciclo de Atención a personas en situación de dependencia en el Modulo de Atención y Apoyo Psicosocial, realizaron una actividad práctica de Animación y Dinamización de Ocio y Tiempo Libre con los usuarios de la Tercera Edad que residen en los Pisos Tutelados de nuestra localidad.

Para ello los alumnos se adaptaron a las demandas y se realizó una selección de recursos adaptados a las necesidades de los usuarios para cumplir de forma óptima los objetivos de la misma. La práctica tuvo lugar el 8 de febrero y estuvieron acompañados por su profesora Almudena.

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Bajo la supervisión de su profesora Almudena Garzón, los alumnos se están preparando para trabajar con personas en situación de dependencia. Uno de los cometidos del TAPSD es desarrollar intervenciones de atención psicosocial. De entre los muchos trabajos que vamos a desempeñar uno puede ser la realización de trabajos manuales.

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Almudena Garzón nos presenta otra actividad en la que los alumnos del modulo de Apoyo Domiciliario se han metido en la cocina para preparar unas galletas navideñas. Con esta actividad ponemos en práctica lo aprendido, como puede ser:

  • Qué es el SAD
  • Ayuda en el hogar
  • Planificación de la economía doméstica
  • Trabajo en equipo
  • Fomento de relaciones interpersonales.

 

 

 

Ratio: 5 / 5

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A lo largo de la mañana del pasado 20 de diciembre los alumnos del CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia acompañados de sus profesores Lali y Sergio se desplazaron a la Sala Namasté de Monesterio donde recibieron un taller de dinámicas de grupo, musicoterapia, risoterapia, masaje relajante y técnicas de relajación para completar la formación que reciben en el ciclo y aplicarlo en su futuro laboral a sus usuarios.

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ciclo El pasado 13 de Diciembre los alumnos del CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia asistieron a un Taller de Sensibilización en el Emprendimiento Social, en el CID Tentudía, acompañados de sus profesores- El taller fue impartido por la Escuela de Economía Social de Osuna, orientado a trabajadores y estudiantes interesados en el emprendimiento social, entre otros.

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salidaciclo El pasado 16 de noviembre de 2016, los alumnos de 1º y 2º del Ciclo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, acompañados de sus profesores Lali y Sergio, realizaron una visita a las instalaciones de Aprosuba 6 en LLerena (actualmente Plena Inclusión Extremadura). Se hicieron dos grupos de 8 alumnos acompañados de un profesor y visitaron el Centro de Educación Especial "Jenara Carrasco" en cuyas instalaciones está el Servicio de Atención Temprana y Fisioterapia entre otros. Después visitaron el Centro de Día, el Centro de Formación Ocupacional, el Centro de Empleo Especial, Las Viviendas Tuteladas y la Residencia.
Para ver fotos de la actividad, clic sobre la imagen.

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En los Módulos de Apoyo Domiciliario y Atención y Apoyo Psicosocial , se realizan todos los años actividades con los alumnos. Del curso 2015/2016 mostramos algunas de las actividades que se llevaron a cabo. Puedes ver el reportaje completo haciendo clic sobre las imágenes.

 

fofuchas

Las alumnas realizaron Fofuchas que imitan a posibles personas en situación de dependencia. Estas muñecas están en el aula y se han utilizado, junto con otros materiales, para la promocionar el ciclo en el mismo Instituto así como en el desarrollo de otros actos, compartiendo con los alumnos las actividades y, de paso, intentando transmitir el trabajo del Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia y sus posibles usuarios.

Esta actividad consistía en reciclar el máximo de materiales posibles, principalmente latas, aunque también se utilizaron cinturones, cintas, goma eva, etc.

latas
chala FEDER

Desde FEDER nos visitó Mónica González García, la cual nos ofreció una charla sobre su vivencia con una persona en situación de dependencia. Su experiencia fue una verdadera lección para todos los oyentes, además de una profunda concienciación sobre las Enfermedades Raras y sus cuidadores. Desde aquí le agradecemos su visita.