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Ampliación de la Biblioteca

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La biblioteca del centro ha sufrido una ampliación en la que hemos ubicado una zona de acceso a internet, para que los alumnos puedan realizar consultas en las red. En concreto esta zona se ha dotado con 4 ordenadores y estarán a disposición de los alumnos durante los recreos; también los profesores pueden acceder a esta zona en cualquier momento del día.

Queremos agradecer a las alumnas del primer curso del ciclo de atención sociosanitaria la confección de las cortinas que le dan a este espacio un aspecto visual muy agradable.

Votación de Padres al Consejo Escolar

ELECCIONES DE REPRESENTANTES DE LOS PADRES AL CONSEJO ESCOLAR

Los padres que deseen ejercer el derecho a voto para elegir a sus representantes al Consejo Escolar, podrán hacerlo el Miércoles, 21 de Noviembre, de 8:30 a 14:30 horas en las instalaciones del IES Maestro Juan Calero.

 

Visitas Educativas del Ciclo Formativo

Los alumnos del primer y segundo curso del Ciclo de Atención Sociosanitaria, visitaron junto a sus profesores Sergio Nogues, Ana Mª Alcaide y Mª del Carmen Collado, las instalaciones de los pisos tutelados para ancianos y el centro de terapia ecuestre «El Relincho», ambos sitios en nuestra localidad, para ampliar conocimientos relativos a su formación profesional. Para ver todas las fotografías de la actividad, clic sobre la imagen.

Logos para el Proyecto Comenius

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En una reunión que tendrá lugar en el mes de noviembre en Noruega, se eligirá el logo que representará al Proyecto Comenius «Fábrica Escolar de Iniciativas-Ciudadanía Igualitaria». Cada uno de los nueve países participantes tenían que enviar sus mejores logos. Los que nosotros hemos enviado son los cuatro que podéis ver aquí, y han sido creados por los alumnos Lucía Pacheco de 1º ESO, Ana Bautista de 4º ESO, José Carlos Delgado de 4º ESO y Sandra Flores de 1º ciclo de sociosanitario.
A todos los demás les damos las gracias por participar en esta actividad y por el esfuerzo que en ella habéis puesto. Para ver el resto de los logos, clic aquí.