Para trabajar en clase con nuestros alumnos utilizando los equipos informáticos debemos saber manejar las aplicaciones de ControlAula y AulaLinEx en donde se nos ofrecen múltiples opciones de accesibilidad y control de los ordenadores. Ambas aplicaciones tienen la misma función y su uso es similar pero no igual y aunque las dos son fáciles de usar, quizás la primera lo es más aún.
Para saber de manera más detallada como funciona cada una de ellas hazclick aquí y para saber cómo se configura AulaLinEx haz click aquí .
También puedes ver su funcionamiento consultando este sencillo manual en formato de página web haciendo click aquí .
El uso continuado de los equipos informáticos acaba por deteriorarlos incluso, cuando todos los manipulamos con cuidado. Pese a ello, el número de desperfectos últimamente está desproporcionado e insoportable técnica y económicamente.
Por esa razón, se recuerda al profesorado que por favor intente cumplir con estas normas básicas con el fin de mantener el mayor tiempo posible la operatividad del sistema.
NO SUJETAR EL CABLE DEL RATÓN CON LA BASE DEL MONITOR en la mesa del profesor, el cable se deteriora internamente y se rompe.
Los alumnos NO DEBEN COGER EL RATÓN POR EL CABLE Y ENTRETENERSE EN UTILIZARLO COMO UN MOLINETE, el cable se deteriora internamente y se rompe.
Los alumnos NO DEBEN MOVER EL RATÓN CUANDO LA MÁQUINA ESTÁ ARRANCANDO, esto puede hacer que la máquina se queda parada y no arranque el entorno gráfico.
Los cables de las máquinas QUE SE VEAN QUE ESTÁN FUERA DE SU COMPARTIMENTO, por favor introducirlos dentro, sobre todo en los puestos donde no hay ordenador. Un caso real: un cable VGA suelto del monitor, los alumnos se dedican a romper el cable retorciéndolo y doblando los pines del conector.
Cuando el cable de un teclado o ratón está enredado y no tiene la suficiente longitud, QUE NO SE FUERCE TIRANDO DEL TECLADO 0 DEL RATÓN POR LAS BRAVAS, ya que el conector interno del teclado se suelta o bien el ratón se estropea por rotura interna de los cables.
Simplemente con la observancia de estas cinco reglas podremos hacer que el número de desperfectos se mantenga en unos niveles aceptables.
Cuando estamos navegando podemos agregar a los marcadores aquellas páginas que nos resulten interesantes y no queremos perder. También puede que tengamos nuestros propios marcadores o favoritos en casa y nos lo queramos traer en un disquete al Instituto o simplemente queramos añadir a nuestro navegador aquellos que el TIC tiene metido en Compartido Instituto en la carpeta de Coordinación TICs.
Para importarlos correctamente sigue los pasos que se te indican en este documento .
Internet está llena de recursos pero a veces hay tantos de lo que buscamos que no sabemos por dónde empezar o a qué lugares acudir. Para paliar esto un poco, en nuestro portal se te ofrece una seleccióm amplia y variada de ellos para las diferentes asignaturas que se imparten en clase.
Si deseas utilizarlos no tienes más que ir al apartado de Enlaces y/o a la Zona de Descargasque tienes en el Menú "SERVICIOS".
Al margen de todos los recursos y aplicaciones que podemos encontrar en Internet, LinEx pone a disposición de profesores y alumnos un amplia oferta de programas de gran utilidad en muchas de las asignaturas de clase.
Para que te hagas una pequeña idea de qué van cada una de ellas y puedas analizar su funcionamiento y valorar su uso en tus clases haz click aquí .
