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#CaleroInclusivo

Nuestro centro educativo se une al reto “challenge por el día de la discapacidad” que nos lanzan desde el Servicio de Inclusión y Atención a la diversidad para celebrar el día de la discapacidad (3 de diciembre).

Con el objetivo de inundar las redes con trabajos de la Comunidad Educativa Extremeña para visualizar este día, el departamento de Orientación de nuestro instituto ha elaborado un vídeo contando con la colaboración del alumnado del centro y respondiendo a la pregunta “¿Cómo construir una escuela inclusiva para todas las personas?”. Porque la diversidad no está si no que la diversidad es.

https://view.genially.com/674b1d12cac198c898593180/interactive-content-
caleroinclusivo

#CaleroInclusivo #ExtremaduraIncluye #AccesibidadUniversal
También visible en instagram, Twiter, Facebook.

 

PROYECTO LIBRARIUM

Un año más el proyecto Librarium de nuestro centro “Libros, libres” se encuentra admitido entre los programas educativos Innovated.

Destacar algunas actividades realizadas durante este mes, como la creación del logo de la plataforma Librarium por el alumnado del ciclo formativo de soldadura, que cuelga desde ya en la entrada de nuestra biblioteca escolar.

Durante este curso escolar, trabajaremos las emociones a través de dicho programa. El departamento de Biología ha realizado trabajos de “hongos y zombies” a través de consultas de revistas de la biblioteca digital para trabajar la emoción del miedo (pincha aquí para ver los trabajos). En este mismo sentido, los alumnos de 1º de la ESO han interpretado la canción «Mi novio es un zombie» en el área de Música. (Pincha aquí para ver el vídeo).

Queremos invitar a todos los docentes, estudiantes y familias a registrarse en Librarium y aprovechar al máximo esta herramienta que contribuye a una educación más dinámica y accesible a todos.

#LibrariumInnovated #EducaciónInclusiva #InnovaciónEducativa

 

25N: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Las alumnas del certificado profesional de nivel 3 «Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos» han realizado una pequeña representación ilustrada en este mini-video. La finalidad de éste es concienciar y sensibilizar a la sociedad por la lucha contra la violencia de género.
Recuerda, si necesitas ayuda: la señal se realiza levantando una mano con el pulgar metido en la palma (en cuya palma, se dibuja un punto negro central), luego doblando los otros cuatro dedos hacia abajo, atrapando simbólicamente el pulgar con el resto de los dedos.
??¡¡NI UNA MENOS!!????
 Captura de pantalla 2024 11 21 12 57 53
Pincha aquí para acceder al vídeo

OCTUBRE ROSA

 Las alumnas del certificado profesional «Atención al ACNEE en centros educativos» han querido compartir un mensaje. Empleando para ello, el alfabeto de la lengua de signos.

Sumándose de esta forma a la causa, la lucha contra el cáncer e invitando a la ciudadanía a colaborar con la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC). Pincha la imagen para ver el vídeo.

 

Erasmus Days 2024 2/2

Tras un aplazamiento de una semana debido a las lluvias, por fin pudimos terminar de celebrar los Erasmus Days, esta vez compartiendo información fuera del instituto, y con la actuación de un grupo de alumnos que, además de pertenecer al instituto y haber disfrutado alguno de ellos de la experiencia Erasmus, son parte de la Banda de música de Monesterio – Cabeza la Vaca. En concreto este septeto  interpretó la pieza “Ammerland” de Jacob van de Haan, la “Oda a la alegría” de Ludvig Van Beethoven y para terminar, el himno de España. 

Los vecinos se acercaron curiosos a escuchar, llevarse algún recuerdo (Chapas elaboradas por los alumnos, marcapáginas, bolsas y caramelos donadas por el SEPIE para la ocasión…), y a interesarse por este programa y la repercusión del mismo en los alumnos del centro. Pinchando aquí podrás leer la noticia del Periódico de Extremadura.