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No sólo de pan vive el hombre

Juanma os invita a visionar el siguiente vídeo. En él se defiende la necesidad de las artes y de la creatividad en la evolución del hombre. Estoy de acuerdo con lo que en él se dice. En momentos de crisis como los que vivimos, la política está maltratando al mundo de la cultura. Pero también lo hace con el de la ciencia. No creo equivocarme al afirmar que la ciencia y la creatividad van de la mano. La ciencia necesita creatividad y la creatividad necesita de la ciencia. Seguramente dentro de varios milénios ambas sean las dos caras de la misma moneda.

 

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Le Petit Chaperon Rouge

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Desde el Departamento de Francés, felicitamos a los alumnos de 1º de ESO por el magnífico y esmerado trabajo que han realizado y expuesto en el Centro, recreando de manera ilustrativa el famoso cuento leído en clase «Le petit chaperon rouge». TOUTES NOS FÉLICITATIONS´

Blog y Cortos del Departamento de Plástica y Visual

Como todos los años por estas fechas, los alumnos de 1º de Bachillerato de la asignatura de  Comunicación Audiovisual, han realizado varios cortometrajes que versionan escenas destacadas de algunas de las películas más famosas de la historia reciente del cine.

Aquí podéis ver los trabajos:

http://cerebrosdeplastiko.blogspot.com.es/p/los-patos-hacencua.html

Además, en el mismo Blog podéis ver el vídeo musical que han realizado los alumnos de 1º de la ESO para desearos un feliz verano.

Para finalizar, aprovechamos esta ocasión para invitaros, de paso, a que naveguéis por las pestañas del Blog del Departamento, en el que encontraréis trabajos que se han realizado durante el curso. Clic en la fotografía para ir al Blog.

Proyecto Adopta un Monumento

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La actividad se desarrolló es unas jornadas de revalorización del patrimonio rural de Monesterio, enmarcadas dentro del proyecto la Escuela Adopta un monumento. Aprovechando el marco del Cocedero se hicieron tres talleres:

  • El primer taller fue una visita guiada por el Cocedero explicando las diferentes partes que componen el conjunto, y explicando el endulzado y cocción de los altramuces dentro de las actividades de explotación de la dehesa.
  • El segundo consistió en una serie de experimentos sobre la construcción con tierra seca, que iban sobre geología, física y química. Las diferentes reacciones que permiten la construcción con estos materiales.
  • El último fue poner en práctica lo que han aprendido en el primer taller, a través de la construcción de un pequeño tapial que realizaron los propios alumnos.

A esta actividad asistimos como profesores acompañantes María José, Manuel Barrientos y Pablo Nogues y todos los alumnos de 4º de la ESO.