INMERSIÓN LINGÜÍSTICA LEÓN
Durante la última semana de octubre, un grupo de 25 alumnos de 2º de la ESO participó en una actividad de inmersión lingüística en inglés en la localidad leonesa de Robledo de Fenar. La actividad la ofrece y financia el Ministerio de Educación para promover la mejora de las destrezas orales y las habilidades comunicativas del alumnado y se concedió a 3 centros educativos de nuestra comunidad autónoma.
Los alumnos se desplazaron acompañados de sus profesores hasta las instalaciones ubicadas en la pequeña población a veinte minutos de León. Allí, durante cinco días llevaron a cabo numerosas actividades como clases enfocadas a conocer los aspectos socioculturales de la lengua inglesa, la realización de un cortometraje de terror, juegos y gymkhanas, actividades deportivas, rutas senderistas y una visita a la ciudad de León.
La participación del alumnado ha resultado muy satisfactoria: al interactuar constantemente en inglés con profesores nativos, los estudiantes han mejorado su fluidez y confianza en la expresión oral. Además, la contextualización del aprendizaje en temas culturales, históricos, artísticos y medioambientales ha facilitado que los estudiantes conozcan y usen la lengua en situaciones de la vida real, lo cual incrementa su vocabulario y su comprensión, al tiempo que otorga mayor sentido y relevancia al estudio del inglés. Sin embargo, el aprendizaje del inglés no ha sido el único objetivo conseguido en este viaje: los alumnos han aprendido a convivir entre ellos y otros grupos de alumnos que viajaban desde Zaragoza. El respeto, la convivencia y la tolerancia son objetivos clave en este proyecto y los alumnos los han alcanzado con éxito.
Congratulations!
LA SECCIÓN BILINGÜE EN LA SEMANA CULTURAL.
Durante la Semana Cultural del Centro (4-8 de Abril), los profesores de las áreas adscritas a la Sección Bilingüe llevaron a cabo una serie de actividades especialmente diseñadas para la ocasión que, sin duda, recibieron una buena acogida entre el alumnado al que iba destinado.
Así pues, la profesora de Matemáticas, Alicia Villalba, puso en práctica con su alumnado tanto de 1º como de 2º ESO dos actividades grupales denominadas “GREEN OR RED” y “DECIPHER CODES AND CRYPTEX”, que requerían simultáneamente una actitud competitiva y colaboradora por parte de los destinatarios.
Del mismo modo, tanto la profesora Alicia Villalba en Matemáticas como el profesor de Geografía e Historia, Agustín José Camiña, con la colaboración del coordinador de la Sección, José Antonio Rodríguez, prepararon varios “Roscos Culturales” para una actividad de PASAPALABRA en inglés con los contenidos estudiados hasta la fecha en las asignaturas bilingües de Matemáticas y Geografía e Historia orientados al alumnado de 2º ESO. Cada profesor tuvo que llevar a cabo la actividad de manera individual en sus respectivas clases, por lo que cada “Rosco” sólo incluía preguntas de una u otra especialidad por separado. En cualquier caso, la totalidad de docentes y alumnos valoran muy satisfactoriamente esta actividad y consideran que ha sido todo un éxito que habrá de repetirse en posteriores Semanas Culturales. Pincha en la imagen para ver más fotografías.
DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.
El pasado Viernes 11 de Febrero, con motivo de la celebración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, los alumnos de 1º y 2º ESO matriculados en la Sección Bilingüe llevaron a cabo una actividad organizada por la profesora de Matemáticas que les imparte sus clases, Alicia Villalba, consistente en buscar información en la red sobre mujeres que hayan realizado su labor profesional en el mundo de las Ciencias y/o las Matemáticas a lo largo de la historia. Cada alumno o alumna preparó una breve ficha sobre la biografía y logros académicos y profesionales de estas mujeres luchadoras que se abrieron un merecido hueco en ámbitos científicos y matemáticos, tradicionalmente asociados a los hombres.
Sirvan estas pocas líneas como reconocimiento y homenaje a la labor callada y perseverante de todas esas mujeres que emprendieron su arduo camino en este mundo con el anhelo de que tenga continuidad en muchas mujeres más, empezando por nuestras propias alumnas, quienes se encuentran en la actualidad en los albores de su formación científica y matemática.
VILLANCICO SILENT NIGHT 2º D
Los alumnos bilingües de 2º ESO-D, con la ayuda de algunos compañeros no-bilingües, han interpretado en la mañana de hoy el tradicional y precioso villancico SILENT NIGHT, preparado durante su clase de Inglés. Sirva el siguiente vídeo como felicitación navideña para toda la comunidad educativa, las familias y todos los usuarios de esta página web. «
MERRY CHRISTMAS and HAPPY NEW YEAR.
Nos vemos en 2022. Que disfrutéis de las vacaciones. Pincha aquì para ver el vídeo.