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25N: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
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- Escrito por Pablo Nogues
¡¡NI UNA MENOS!!
VISITA A INCLUDES
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- Escrito por Pablo Nogues
El alumnado del Ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia (APSD) tuvo la oportunidad de realizar una visita a la Asociación INCLUDES, ubicada en Almendralejo. El objetivo principal de la visita fue conocer de cerca la labor y los servicios que esta entidad ofrece, con un enfoque particular en la inclusión de personas con discapacidad.
Durante la visita, los estudiantes tuvieron la oportunidad de recorrer los diferentes servicios que ofrece INCLUDES, tales como: Atención Temprana, Habilitación Funcional, Colegio de Educación Especial, Centro de Día, Centro Ocupacional y Residencia.
A través de un recorrido guiado, el alumnado pudo conocer:
- El funcionamiento y las características de cada uno de estos servicios.
- El rol específico del Técnico en APSD dentro de la organización.
- Disfrutar de una jornada de convivencia con los chicos de la Asociación.
Fue una experiencia muy enriquecedora para todos. A continuación, os compartimos algunas imágenes de la visita, pincha en la imagen para acceder a ellas.
Sistema Bliss
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- Escrito por Pablo Nogues
INMERSIÓN LINGÜÍSTICA LEÓN
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- Escrito por Pablo Nogues
Aceitunas y sus aliños.
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- Escrito por Pablo Nogues
El alumnado de la asignatura de Tentu-botánica de 4º de ESO y 2º de Diversificación ha llevado a cabo un mini-proyecto a lo largo del mes de octubre relacionado con las aceitunas, titulado “Aceitunas y sin aliños”.
En esta actividad han trabajado desde cero, es decir, desde la recolección de las propias aceitunas hasta su exposición para la cata ante un jurado muy especial (sus propios compañeros y profesores).
Con el permiso del ayuntamiento de Monesterio, los profesores Arturo Amarilla y Manuel Nogués han acompañado a sus alumnos a las proximidades del instituto para recoger aceitunas de olivos sin propietario. Las recolectaron durante dos días al mismo tiempo que hacían una selección de las válidas, descartando las inservibles.
Ya en el laboratorio, las pesaron y prepararon en salmuera utilizando garrafas de agua reutilizadas, apoyando por el reciclaje de plásticos, así como dejaron otras raciones de aceitunas para hacerlas machacadas. De esta manera, en las semanas siguientes les iban cambiando el agua para eliminarles el amargor.
Por último y tras búsquedas de información a distintas fuentes, tanto en internet como consultas a sus familiares, aliñaron las aceitunas al gusto de cada grupo: unos optaron por hacerlas solo en sosa, otros con sal, distintas especias, algunas con un ligero toque picante, etc.
Para terminar, se expuso en el patio del centro las distintas cántaras de cada grupo para su disfrute gustativo a todo el alumnado y profesorado, no sin antes llevarse a cabo una cata para elegir al grupo ganador… Que resultó ser el compuesto por:
- Marta Bautista García
- Mila Llimona Velázquez
- Isabel Mestre Nogues
- Ester Moré Díaz
- Blanca Real Delgado
Pincha en la imagen para acceder a más fotografías
PROGRAMA “CENTROS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL”
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- Escrito por Pablo Nogues
Desde el Departamento de Biología y Geología del IES Maestro Juan Calero se presentó un proyecto para participar en el programa nacional “Centros de Educación Ambiental” en Villardeciervos (Zamora) que convoca el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Se seleccionaron 64 centros de todo el país, siendo 3 de Extremadura y uno de ellos el de Monesterio.
Dicho programa tiene como finalidad el trabajo en distintos ámbitos como son: sostenibilidad y medioambiente, salud y calidad de vida, respeto, tolerancia y convivencia, etc., y sobre todo, propiciar situaciones de aprendizaje diferentes a las que se dan en el aula.
Los profesores Arturo Amarilla y María Dolores Cruz acompañaron a nuestro alumnado participante de 1º ESO, el cual coincidió con otro grupo del mismo nivel procedente del Colegio Herma de Murcia, con el que compartieron del 21 al 24 de octubre una serie de actividades como: ruta por la Sierra de la Culebra, visita al Centro del Lobo Ibérico, y salida al Lago de Sanabria y alrededores, entre otras. Además los alumnos y alumnas realizaron diversos talleres y actividades de ocio, tiempo libre y animación.
¡Gracias a los educadores del CEAM de Villardeciervos por haber hecho posible esta gran aventura que perdurará el recuerdo de todos y todas!
OCTUBRE ROSA
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- Escrito por Pablo Nogues
Las alumnas del certificado profesional "Atención al ACNEE en centros educativos" han querido compartir un mensaje. Empleando para ello, el alfabeto de la lengua de signos.
Sumándose de esta forma a la causa, la lucha contra el cáncer e invitando a la ciudadanía a colaborar con la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC). Pincha la imagen para ver el vídeo.
Erasmus Days 2024 2/2
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- Escrito por Pablo Nogues
Tras un aplazamiento de una semana debido a las lluvias, por fin pudimos terminar de celebrar los Erasmus Days, esta vez compartiendo información fuera del instituto, y con la actuación de un grupo de alumnos que, además de pertenecer al instituto y haber disfrutado alguno de ellos de la experiencia Erasmus, son parte de la Banda de música de Monesterio - Cabeza la Vaca. En concreto este septeto interpretó la pieza “Ammerland” de Jacob van de Haan, la “Oda a la alegría” de Ludvig Van Beethoven y para terminar, el himno de España.
Los vecinos se acercaron curiosos a escuchar, llevarse algún recuerdo (Chapas elaboradas por los alumnos, marcapáginas, bolsas y caramelos donadas por el SEPIE para la ocasión…), y a interesarse por este programa y la repercusión del mismo en los alumnos del centro. Pinchando aquí podrás leer la noticia del Periódico de Extremadura.
Erasmus days 2024 CALERO AROUND THE WORLD! 1/2
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- Escrito por Pablo Nogues
ERASMUS + MONTEROTONDO OCTUBRE 2024
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- Escrito por Pablo Nogues
Entre el 6 y el 11 de octubre de 2024 se realizaba la última movilidad del proyecto Erasmus+ "De Monesterio a Europa". En esta ocasión nueve alumnos de 3º de ESO, 4º de ESO y 1º de Bachillerato, acompañados por los profesores Diego Pacheco y Pablo Nogues, se trasladaban a Italia hasta la localidad de Monterotondo. Allí conocieron el Instituto Piazza de la Resistencia de esta localidad del Lacio, y pudieron intercambiar experiencias con alumnos y profesores italianos, asistiendo a clases de robótica, economía, tecnología, y español. Con ello, además de conocer diferentes prácticas educativas, pudieron practicar sus niveles de inglés, a la vez que el alumnado italiano interaccionaba con ellos en español. Además de esto, la experiencia se completó conociendo los lugares más emblemático de Roma, admirando lugares como la Fontana dei Trevi, San Pedro del Vaticano, San Pietro in Vincoli, el Trastevere, San Pietro in Montorio... Y por supuesto sin dejar de ver los principales lugares de Monterotondo: centro histórico, Parco, Duomo, Santa Maria dei Grazie, Palacio Orsini, y Museo Histórico-Arqueológico de Monterotondo. Una experiencia única para nuestro alumnado, y es que ya lo dijo Emile Zola: " Nada desarrolla tanto la inteligencia como viajar". Pincha en la imagen para acceder a la galería de fotografías.
