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Mes: diciembre 2024

EXCURSIÓN MÉRIDA

Escrito por en . Publicado en APSD, Portada.

El pasado 12 de diciembre, las alumnas del certificado profesional «Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos» visitaron en Mérida, los siguientes centros:

1. CEE «Casa de la Madre» @ceecasadelamadre
2. CEE «Emérita Augusta» @cee.emerita_augusta
Ambos centros nos enseñaron sus dependencias, organización y el funcionamiento diario que ejerce la figura profesional de los Auxiliares Técnicos Educativos (ATE).
Desde aquí queremos agradecer su hospitalidad, información y trato. ℹ️?
Muchísimas gracias ?❤️ Pincha aquí para acceder al vídeo.
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VISITA A COOPERATIVA SAN ISIDRO

Escrito por en . Publicado en Geografía e Historia, Portada.

En la mañana del día 18 de diciembre, los alumnos de 2º de ESO matriculados en la materia de Emprendimientos social y sostenibilidad, acompañados por sus profesores Laura Ceballos y Pablo Nogues, acudieron a conocer las instalaciones de la Cooperativa San Isidro de Monesterio. En esta visita pudieron comprobar como se elabora el aceite de oliva, viendo todo el proceso en su almazara. Además degustaron el «zumo de aceituna» que elabora esta empresa. Y pudieron ver cómo se elabora el pienso para el ganado. Asimismmo, les explicaron de primera mano en qué consiste una sociedad cooperativa. Muchas gracias a la Cooperativa San Isidro por colabora con el IES Maestro Juan Calero. Pincha aquí para acceder a la galería de fotografías.

Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos

Escrito por en . Publicado en Portada, Uncategorised.

Las alumnas del certificado profesional «Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos» han querido contribuir con la pauta marcada en en el Artículo 3 del Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que imparten las enseñanzas de segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria. En dicho artículo se establece la importancia de la supresión de barreras y la relevancia de unas condiciones básicas de accesibilidad universal. Por ello, las alumnas han creado pictogramas representando las distintas dependencias del centro para una mayor accesibilidad de nuestra comunidad educativa.
¡Por un centro más accesible! ??️?
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VISITA A ARACENA 3º DE ESO

Escrito por en . Publicado en Geografía e Historia, Portada.

En la mañana del pasado 17 de diciembre, los alumnos de 3º de la ESO y Diver-I acudieron a la vecina localidad de Aracena acompañados por sus profesores de Geografía e Historia, Pablo Nogues, Laura Ceballos y Andrés Naranjo. Allí pudieron visitar las Grutas de las Maravillas, gruta kársticas donde han podido conocer de primera mano las principales formaciones de este paisaje, el castillo de la localidad, y pasear por las pintorescas calles del municipio. Pincha aquí para acceder a la galería de fotografías.