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Mes: noviembre 2018

Viaje de Estudios a Madrid

El pasado 14 de Noviembre, con motivo de la Semana de la Ciencia, los alumnos de 3º de la ESO, han realizado un viaje cultural al Instituto de Química Física Rocasolano y al Museo de Ciencias Naturales, pertenecientes ambos al Consejo Superior de Investigaciones Científicas, donde han podido aplicar y ampliar sus conocimientos en un ámbito de investigación puntero en España. También han disfrutado del ambiente que envuelve la capital española regresando el jueves 15 de Noviembre.

Pincha sobre la fotografía para acceder a la galería de la actividad.

Programa de Recuperación de Pueblos Abandonados 2018

Un año más, y ya van muchos desde que empezó el Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados que convoca el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, alumnos y alumnas de nuestro Centro vuelven a viajar a Granadilla (Cáceres) para contribuir en su proceso de reconstrucción y mantenimiento.

En la convocatoria de este año, han sido los profesores D. José Luis Cardoso Barbecho y Dña. Sagrario Trinidad Araujo, quienes han acompañado al alumnado de 1º Bachillerato  durante los días del 21 al 27 de octubre a esta bella localidad en la que han realizado, junto a otros dos grupos de alumnos  alumnas procedentes de Soria y de Gijón, toda una serie de trabajos ligados a oficios (ganadería, agricultura, tahona, etc.) y a talleres de alfarería, cuero y apicultura que se complementaron con numerosas actividades lúdicas y deportivas.  

Para acceder a una amplia galería fotográfica sobre esta actividad extraescolar, pincha en la fotografía.

Por la igualdad y contra la violencia de género

La Diputación de Badajoz, a través de la Oficina de Igualdad, ha concedido a la AMPA Vía de la Plata una subvención de 1.000€ para fomentar en nuestro Centro Proyectos de Igualdad y/o Lucha contra la Violencia de Género durante el presente curso escolar.

La AMPA Vía de la Plata, destinará esta ayuda económica, a la realización de actividades tanto con el alumnado como con sus padres y madres, para impulsar esos valores mediante la puesta en marcha de un proyecto de mediación escolar.