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Grupo 2º CICLO
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Ratio: 4 / 5
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GRUPO 2 º Ciclo Atención Personas Dependientes
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Ciclos Formativos
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Ratio: 1 / 5
En esta sección podrás acceder a toda la información sobre los ciclos formativos que nuestro Centro oferta.
- Ciclos de Grado Medio:
- Ciclos de Grado Superior:
Noticias
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- 20/01/2010
Normas de la Biblioteca
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La biblioteca es un espacio público del Centro destinado fundamentalmente a la lectura y consulta de material bibliográfico. Los alumnos prefieren utilizarlo para preparar sus exámenes y ejercicios de clase, y aunque esta práctica no es realmente la finalidad para la que está diseñada la biblioteca, y como no existe en el Centro ningún espacio destinado al estudio, damos por bueno este uso que sirve para acercar al alumno al libro. Pero toda aquella persona que acuda a la biblioteca debe conocer las normas que hacen de la biblioteca un lugar de tranquilidad y silencio que invita a la lectura.
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Los periodos en los que se abre la biblioteca coinciden con los dos recreos, de 10:20 a 10:35 y de 12:25 a 12:40. Se aconseja entrar en la misma en los primeros minutos del recreo, no tiene sentido hacerlo para leer o estudiar en los cinco últimos minutos, a no ser que sea para hacer alguna devolución o préstamo.
Para el préstamo, una vez elegido el libro, el profesor de guardia procederá a registrarlo; el plazo de devolución es de un mes. En caso de pérdida o deterioro deberemos abonar su valor o reponer el ejemplar.
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En la bilioteca se debe mantener un silencio absoluto, no debemos olvidar que es un espacio público y que podemos molestar a los demás lectores. La biblioteca no es un aula ni un pasillo, ni el patio ni el bar; para leer se necesita tranquilidad y silencio. |
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Aunque el horario es desgraciadamente de recreo, no debemos llevar comida o bebida. Aparte de ser de mala educación, podemos ensuciar el suelo o el mobiliario y los libros que usemos. |
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Debemos respetar la colocación y el orden de las mesas y sillas, por ello no las moveremos NUNCA de su sitio. Los libros se pueden sacar de sus estantes pero debemos dejarlos, una vez hayamos terminado, en el estante donde estaban.
Para asegurarnos de que lo dejamos en su lugar original, abriremos el libro y veremos en las primeras páginas dos números: el primero es el número de registro y lleva delante la letra R. Debajo hay otros dos números separados con un guión: el primero indica la estantería y el segundo la balda en el que está ubicado por ejemplo, 54 - 3 significa estantería 54 balda 3. Estos mismos números los veremos en las pegatinas que hay dentro de cada estantería.
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Por último debemos mantener la limpieza en la biblioteca y no arrojar papeles o cualquier otra suciedad al suelo; a la entrada encontraréis una papelera para este menester. Tampoco debemos ensuciar las mesas con bolígrafos o rotuladores, ni tatuar las mesas.
Si todos respetamos estas normas conseguiremos un espacio de silencio, tranquilidad y limpieza que nos permitirá concentrarnos en el estudio y la lectura.
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Comentarios Literarios
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En esta sección haremos comentarios de libros de lectura que hayan leido nuestros alumnos y de cualquier libro que nos parezca de interés.
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CARTAS DE INVIERNO
Agustín Fernández Paz
Andrés Novoa, pintor de fama internacional, compra una casa encantada en una aldea gallega. Sucesos misteriosos convertirán la vida de Andrés en una auténtica pesadilla.
La novela, con reminiscencias de la literatura de terror en lal inea de H.P. Lovecraft, es de lectura ágil y amena pues se basa en una estructura epistolar: el lector descubre los hechos a través de la lectura de las cartas que Andrés envía a su amigo el escritor Xavier Louzao
Loreto de la Vega Sánchez
05/12/2009 |
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Dibujos realizados por alumnos de 1º de ESO tras la lectura de "Cartas de Invierno", novela juvenil escrita por el gallego Agustín Fernández Paz.
  Juan Manuel Martín 1º A ESO Anónimo por ahora
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Animación a la lectura
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Esta sección queremos dedicarla a la lectura; para ello hemos pensado y diseñado una serie de entradas que creemos pueden serviros para acercaros a este fascinante mundo de aventuras, imaginación y realidad. Aquí encontraréis enlaces a páginas de interés literario, comentarios de lecturas, sinopsis, noticias, actividades y un blog para que opinéis sobre vuestras lecturas favoritas. También incluiremos un apartado de referencias al séptimo arte, el cine. Esperamos que os guste. |
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Matriculación
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Para acceder a los impresos de matriculación y a los itinerarios de 4º de ESO y Bachillerato, haz clic aquí.
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Nuestra Biblioteca
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Entorno físico
La biblioteca de nuestro centro se encuentra en la segunda planta, muy cerca de las aulas y de fácil acceso. Las dimensiones de la biblioteca son 15m de largo x 6m de ancho, en total unos 90 m2. No es un espacio muy amplio pero parece suficiente siempre que se respete la ubicación del mobiliario. Dispone de un ventanal de unos 6 m2 y de una hilera de ventanas en la parte superior de una de las paredes laterales con unas dimensiones de 9m2, que en su conjunto dan suficiente luz natural. En este curso se han realizado obras para incorporar un pasillo exterior de unos 10 m2 a la biblioteca; este espacio hemos pensado utilizarlo para ubicar en él ordenadores con acceso a internet que permitan la búsqueda de información en la red. |
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Material bibliográfico
Actualmente disponemos de unos 6900 ejemplares, clasificados de la siguiente forma:
Libros de Consulta: 53,5% Libros de Ficción: 35% Enciclopedias y Colecciones: 58 (10%) Comic: 1,5% Revistas: 10 suscripciones |
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Mobiliario
La biblioteca dispone de 8 amplias mesas con 6 sillas cada una, todas nuevas, que dan un aforo de 48 personas. Disponemos de 27 estanterías, la mayoría con 8 baldas, lo que nos daría una capacidad de almacenamiento entorno a los 10.000 ejemplares, aunque el fondo ideal para nuestro Centro sería de 10 libros por alumno, es decir, unos 5000 ejemplares. También disponemos de un revistero expositor, con 6 bandejas. En cuanto al mobiliario técnico, 4 ordendores con acceso a internet, scanner e impresora para la administración y registro de los fondos; por último un mostrador para la recepción y atención al público. |
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Horario
Actualmente la biblioteca se abre durante los 30 minutos del recreo. En este espacio de tiempo los alumnos pueden consultar y solicitar el préstamo de ejempares. A parte de este horario, no podemos ofrecer más periódos de apertura por limitaciones en el horario del profesorado, aunque pueden disponer de la biblioteca para realizar cualquier trabajo de investigación o consulta, previa revserva de la misma. |
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Personal
En este curso, el personal asignado a la gestión y control de la biblioteca consiste en: un responsable o coordinador de la biblioteca, con una hora de reducción y tres guardias de recreo. Además, otro profesor con tres guardias de recreo.
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2014_2015 |
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En la actualidad disponemos de 7700 libros, clasificados de la siguiente forma:
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Libros de Consulta: 53,5%
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Libros de Ficción 35%
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Enciclopedias y Colecciones: 58 (10%)
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Comic: 1,5%
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Revistas: 3 suscripciones
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Fondo videográfico: ninguno; aunque el Centro dispone en otra ubicación ajena a la biblioteca, de un fondo videográfico de unos 100 títulos no muy actualizados
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Educación Secundaria Obligatoria
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- Escrito por Manuel Nogues Chaves
Plan de Estudios de Educación Secundaria Obligatoria
Curso 1º |
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| Nº Horas | ||
| Troncales generales | ||
| Biología y Geología | 3 | |
| Geografía e Historia | 3 | |
| Lengua Castellana y Literatura | 5 | |
| Matemáticas | 5 | |
| Primera lengua extranjera (Inglés) | 4 | |
| Específicas | ||
| Educación Física | 2 | |
| Educación Plástica, Visual y Audiovisual | 2 | |
| Música | 2 | |
| Religión Católica/Valores Éticos | 1 | |
| Libre configuración autonómica, se eligirá una materia* | ||
| Segunda Lengua Extranjera (Francés) | 2 | |
| Refuerzo (Matemáticas o de Lengua) | ||
| Tutoría | 1 | |
| * Todos los alumnos de 1º de la ESO cursarán Francés, y solo en aquellos casos de desfase curricular y dificultades generales de aprendizaje, la dirección del centro podrá proponer que estos alumnos en su lugar cursen refuerzo. Podrá impartir también 1 hora de cada uno de ellos. | ||
Curso 2º |
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Nº Horas | |
| Troncales generales | ||
| Física y química | 3 | |
| Geografía e Historia | 4 | |
| Lengua Castellana y Literatura | 4 | |
| Matemáticas | 4 | |
| Primera lengua extranjera (Inglés) | 4 | |
| Específicas | ||
| Educación Física | 2 | |
| Tecnología | 2 | |
| Música | 2 | |
| Religión Católica/Valores Éticos | 1 | |
| Libre configuración autonómica, se eligirá una materia* | ||
| Segunda Lengua Extranjera (Francés) | 2 | |
| Refuerzo (Matemáticas o de Lengua) | ||
| Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos | 1 | |
| Tutoría | 1 | |
| * Todos los alumnos de 1º de la ESO cursarán Francés, y solo en aquellos casos de desfase curricular y dificultades generales de aprendizaje, la dirección del centro podrá proponer que estos alumnos en su lugar cursen refuerzo. Podrá impartir también 1 hora de cada uno de ellos. | ||
Curso 3º |
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| Nº Horas | ||
| Troncales generales | ||
| Biología y Geología | 3 | |
| Física y química | 3 | |
| Geografía e Historia | 3 | |
| Lengua Castellana y Literatura | 4 | |
| Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas | 4 | |
| Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas | ||
| Primera lengua extranjera (Inglés) | 3 | |
| Específicas | ||
| Educación Física | 2 | |
| Tecnología | 2 | |
| Educación Plástica, Visual y Audiovisual | 2 | |
| Religión Católica/Valores Éticos | 1 | |
| Libre configuración autonómica, se eligirá una materia | ||
| Segunda Lengua Extranjera (Francés) | 2 | |
| Cultura Clásica | ||
| Cultura empresarial y emprendedora | ||
| Técnicas de Laboratorio | ||
| Robótica | ||
| Tutoría | 1 | |
Curso 4º. Enseñanzas Académicas |
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| Nº Horas | ||
| Troncales Generales | ||
| Geografía e Historia | 3 | |
| Lengua Castellana y Literatura | 4 | |
| Primera Lengua Extranjera (Inglés) | 4 | |
| Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas | 4 | |
| Troncales de opción, elegir 2 | ||
| Biología y Geología | 3+3 | |
| Física y Química | ||
| Latín | ||
| Economía | ||
| Específicas obligatorias | ||
| Educación Física | 2 | |
| Religión Católica/Valores Éticos | 1 | |
| Específicas de elección, elegir una de 3 h y una de 2 h | ||
| Cultura Clásica | 3 | |
| Educación Plástica, Visual y Audiovisual | ||
| Filosofía | ||
| Música | ||
| Segunda Lengua Extranjera (Francés) | ||
| Tecnología | ||
| Materia troncal no cursada | ||
| Artes escénicas y danza | 2 | |
| Cultura Científica | ||
| Tecnologías de la información y de la Comunicación | ||
| Tutoría | 1 | |
Curso 4º. Enseñanzas Aplicadas |
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| Nº horas | ||
| Troncales Generales | ||
| Geografía e Historia | 3 | |
| Lengua Castellana y Literatura | 4 | |
| Primera Lengua Extranjera (Inglés) | 4 | |
| Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas | 4 | |
| Troncales de opción, Tecnologia obligatoria y elegir 1 | ||
| Tecnología | 3 | |
| Ciencias aplicadas a la Activida Profesional | 3 | |
| Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial | ||
| Específicas obligatorias | ||
| Educación Física | 2 | |
| Religión Católica/Valores Éticos | 1 | |
| Específicas de elección, elegir una de 3 h y una de 2 h | ||
| Cultura Clásica | 3 | |
| Segunda Lengua Extranjera (Francés) | ||
| Tecnología | ||
| Materia troncal no cursada | ||
| Artes escénicas y danza | 2 | |
| Cultura Científica | ||
| Tecnologías de la información y de la Comunicación | ||
| Tutoría | 1 | |
Plan de Estudios de Diversificación Curricular |
||
PMAR 2º |
Nº Horas | |
| Ámbitos | ||
| Ámbito Lingüístico y Social | 7 | |
| Ámbito Científico y Matemático | 8 | |
| Ámbito de Lenguas Extranjeras (1º Lengua Extranjera- Inglés) | 4 | |
| Ámbito práctico y de las nuevas tecnologías | 4 | |
| Materias específicas | ||
| Educación Física | 2 | |
| Música | 2 | |
| Religión Católica/Valores Éticos | 1 | |
| Materia de libre configuración autonómica | ||
| Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos | 1 | |
| Tutoría | 1 | |
PMAR 3º |
Nº Horas | |
| Ámbitos | ||
| Ámbito Lingüístico y Social | 7 | |
| Ámbito Científico y Matemático | 9 | |
| Ámbito de Lenguas Extranjeras (1º Lengua Extranjera- Inglés) | 4 | |
| Ámbito práctico y de las nuevas tecnologías | 4 | |
| Materias específicas | ||
| Educación Física | 2 | |
| Religión Católica/Valores Éticos | 1 | |
| Materias específicas y de libre configuración autonómica, elegir una | ||
| Cultura Clásica | 2 | |
| Educación Plástica, Visual y Audiovisual | ||
| Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial | ||
| Robótica | ||
| Técnicas de Laboratorio | ||
| Tutoría | 1 | |
PRAGE 4º |
Nº Horas | |
| Troncales Generales | ||
| Geografía e Historia | 3 | |
| Lengua Castellana y Literatura | 4 | |
| Primera Lengua Extranjera (Inglés) | 4 | |
| Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas | 4 | |
| Específicas obligatorias | ||
| Educación Física | 2 | |
| Religión Católica/Valores Éticos | 1 | |
| Troncales de opción | ||
| Tecnología | 3 | |
| Ciencias aplicadas a la Activida Profesional | 3 | |
| Específicas de elección | ||
| Educación Plástica, Visual y Audiovisual | 3 | |
| Tecnologías de la información y de la Comunicación | 2 | |
| Tutoría | 1 | |
Composición del Equipo Directivo
- Detalles
Ratio: 5 / 5
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COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO
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Director: Dña. Luisa Díaz Gómez
Jefe de Estudios: Dña. Elena Caro Puértolas
Secretario: D. Manuel Barrientos Núñez
Jefa de Estudios Adjunta: Dña. Concepción Gómez Albarrán
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Relación de Actividades Extraescolares del Curso 2011/12
- Detalles
En esta sección puedes consultar la Relación de Actividades Extraescolares programadas para el presente curso académico por los diferentes Departamentos del I.E.S "Maestro Juan Calero". A medida que se vayan a desarrollar cada una de ellas, se irá informando sobre las mismas de forma más detallada en las noticias de actualidad del portal y en el Tablón de Actividades.
Libros de Texto del Curso 2022/2023
- Detalles
Ratio: 1 / 5
A continuación tienes el listado de los Libros de Texto de las diferentes asignaturas y niveles que se cursan en nuestro centro en el curso escolar 2022/2023. Pincha aquí para acceder al listado.